Ученикам 3 класса, конечно, больше рассказывалось о сложных судьбах и подвиге детей военного Ленинграда. А для старшеклассников урок был более подробным. Обсуждались такие темы, как установление немецкой блокады, особенности жизни взрослого и детского населения в осажденном городе, приводились исторические справки. Особое место занимал рассказ о продовольственном снабжении, голоде и ленинградском хлебе военных лет. Ребята узнали о карточной системе и составе хлеба в разные месяцы блокады, особенно впечатлившись нормами выдачи хлеба разным категориям населения. В завершение урока ребята получили по кусочку темного хлеба, пусть современного и качественного, но строго в норме блокадного Ленинграда – по 125 граммов.
Многие ребята не скрывали своих эмоций, переживали во время рассказа, высказывали свое отношение об услышанном.
В конце урока было рассказано и о других символах блокадного Ленинграда, а также приведены данные о численности города после полного снятия блокады с города 27 января 1944 года.
Можно отметить, что школьники очень доброжелательно отнеслись к мероприятию. Главное было сделано – мы вспомнили о событиях Великой Отечественной войны и о защите блокадного Ленинграда как самой продолжительной битве этой войны.
Е. Валиахметова,
экскурсовод Пластовского районного музея